四川省成都市石室天府中學(xué)作為一所以“5S”為有力支撐的高起點(diǎn)、高品質(zhì)、省內(nèi)頂尖、國內(nèi)著名、國際一流的新一線名校，為了更好地提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，為學(xué)校樹立起完整的文化形象，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，采購人現(xiàn)擬啟動(dòng)對四川省成都市石室天府中學(xué)校園文化建設(shè)工作。

校園文化建設(shè)總體原則

本次校園文化建設(shè)要求根據(jù)學(xué)校“六館五中心”的整體規(guī)劃布局，以“學(xué)生”為核心，以“智慧未來”為底色，以“綜合性學(xué)習(xí)場域”為特色，將未來校園與學(xué)校文化特色完美融合，突出學(xué)校環(huán)境的人文性、開放性及創(chuàng)生性，將學(xué)校打造成為科技、現(xiàn)代、簡雅的未來校園。供應(yīng)商的設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合學(xué)校的整體風(fēng)格，將學(xué)校文化與使用功能有機(jī)結(jié)合。體現(xiàn)學(xué)校的行業(yè)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、歷史積淀，結(jié)合現(xiàn)有學(xué)校文化融入設(shè)計(jì)，并能突出四川省成都市石室天府中學(xué)的文化底蘊(yùn)。

主要設(shè)計(jì)要求

1.3 樓 A 區(qū)未來學(xué)習(xí)中心文化打造

(1)建設(shè)面積：約 320 ㎡

(2)建設(shè)基本思路：圍繞未來學(xué)習(xí)方式，打造集閱讀，交流，展示等多功能于一體的綜合性學(xué)習(xí)場域(配置桌椅，可同時(shí)容納 80 人學(xué)習(xí))。

2.3 樓 B 區(qū)教師沙龍及多功能閱讀區(qū)文化打造

(1)建設(shè)面積：約 458 ㎡

(2)建設(shè)基本思路：結(jié)合泛在閱讀概念，將會議室與外部空間聯(lián)通，打造成為集會議、教研、活動(dòng)等功能為一體的教師沙龍空間(配置桌椅，可供 30 名教師開展交流、研討活動(dòng))，對面公共空間建設(shè)以學(xué)生為中心，多功能閱讀區(qū)(配置桌椅，可容納 60 人開展閱讀活動(dòng))。

3.標(biāo)準(zhǔn)教室文化打造

(1)建設(shè)面積：共計(jì) 31 間教室，共計(jì)約 312 ㎡

(2)建設(shè)基本思路：在教室兩側(cè)入口處及室內(nèi)墻面上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，為每個(gè)班級提供個(gè)性化展示及班級文化展示平臺。

4.2 樓主題文化墻打造

(1)建設(shè)面積：約 20 ㎡

(2)建設(shè)基本思路：該文化墻位于學(xué)校主入口大廳與教學(xué)區(qū)交界處，是學(xué)校品牌的重要展示區(qū)，在此處重點(diǎn)展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念及教育教學(xué)特色等內(nèi)容，凸顯學(xué)校新一線名校底蘊(yùn)。

5.4 樓 AB 區(qū)轉(zhuǎn)角處文化墻打造

(1)建設(shè)面積：約 14 ㎡

(2)建設(shè)基本思路：四樓作為學(xué)校美育重要陣地的該文化墻重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生各類美術(shù)作品的展示，如書法，繪畫等。

6.2 樓辦公室外墻文化打造

(1)建設(shè)面積：約 52 ㎡

(2)建設(shè)基本思路：該樓層學(xué)校品牌展示+科創(chuàng)特色展示的總體定位，此處文化墻打造為學(xué)生科創(chuàng)成果展示區(qū)，如學(xué)生科創(chuàng)畫，科創(chuàng)作品圖文介紹，獲獎(jiǎng)等內(nèi)容。

7.2 樓主題空間打造

(1)建設(shè)面積：300 ㎡

(2)建設(shè)思路：該空間打造成為以科創(chuàng)為主題，集閱讀，學(xué)習(xí)，交流，展示等功能為一體的綜合性學(xué)習(xí)空間(配置桌椅，可供 30-40 人開展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng))。

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