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科技展館

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  • 四川大學(xué)空天科學(xué)與工程學(xué)院成果展廳設(shè)計制作

    四川大學(xué)空天科學(xué)與工程學(xué)院成果展廳設(shè)計制作

    [時間:4年前][關(guān)注度:1569次][客戶:四川大學(xué)]
    本次為四川大學(xué)空天科學(xué)和工程學(xué)院設(shè)計并搭建成果展示廳,整體以科技藍色為主,頂部是軟膜燈箱做成浩瀚的星空,加上宇航員、航天飛機等元素,展廳主要用于成果展示,比如科研方向、科研成果、飛機模型、榮譽證書等,展廳面積不大,但整體效果簡約大氣,也便于隨時更換內(nèi)容。
  • 成都精靈云科技有限公司展廳設(shè)計

    成都精靈云科技有限公司展廳設(shè)計

    [時間:4年前][關(guān)注度:1004次][客戶:成都精靈云科技有限公司]
    龍騰展示為成都精靈云科技有限公司(Ghostcloud)設(shè)計企業(yè)展示廳,精靈云是國內(nèi)首屈一指的私有云計算服務(wù)商,客戶從事科技化行業(yè),展廳也帶有科技感性質(zhì),色調(diào)以藍色為主,展廳里面采用了滑軌屏、電子翻書、觸摸一體機、LED大屏與桌面互動等多媒體展示方式。展廳主題“牧云者”,意味著精靈云在云計算領(lǐng)域的領(lǐng)頭作用和能力,展示內(nèi)容從企業(yè)介紹到技術(shù)趨勢,到解決方案、產(chǎn)品及服務(wù),再到成功案例,并開啟新紀(jì)元。
  • 互動投影沙盤在科技類展館中的應(yīng)用

    [時間:5年前][關(guān)注度:446次]
    科技館作為一種特殊類別的展館,通過參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段,對公眾進行科普教育。由于科技館展示內(nèi)容的獨特性,面向獨特的群體,在展示中常需借助數(shù)字化展示技術(shù),來吸引游客對展品的關(guān)注,尤其對于青少年群體來說,能達到普通大眾與前沿技術(shù)搭橋的最終目的。 對于科技館而言,很多人首先想到的是一些天馬行空的黑科技。在科技館設(shè)計中,常用到虛擬現(xiàn)實、全息、數(shù)字沙盤等數(shù)字化技術(shù),其中互動投影沙盤,已經(jīng)成為科技類場館內(nèi)最適合的用來展示各種規(guī)劃方向、原理演示、場館概述、科技演示流程等內(nèi)容的展項。
  • 校園科技展館如何設(shè)計?

    [時間:5年前][關(guān)注度:702次]
    校園科技展館設(shè)計的建設(shè)要遵循經(jīng)濟性和實用性原則,做到合理配置,并力求與學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容相聯(lián)系。要本著應(yīng)用為先的理念,充分開發(fā)教育資源,大力拓展活動形式,積極整合各學(xué)科教學(xué),讓科技設(shè)備在課堂教學(xué)中大顯身手;要盡力做到館藏設(shè)備免費開放,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生的第二課堂。 校園科技展館設(shè)計,整合校外科學(xué)教育資源,建立校外科技活動場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機制。利用科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源,為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。
  • 科技展館設(shè)計是需要了解的主要類型

    [時間:5年前][關(guān)注度:709次]
    1、科技展館設(shè)計是需要了解的主要類型-臨時展示: 包含有展臺設(shè)計,舞臺設(shè)計,活動策劃,通過專業(yè)設(shè)計公司的設(shè)計人員,輔助甲方達到宣傳展示企業(yè)及展示商品的性質(zhì),在以書面形式提供設(shè)計方案。 2、科技展館設(shè)計是需要了解的主要類型-長期展示: 包含有各類型展廳設(shè)計,博物館設(shè)計,文化館設(shè)計,城市規(guī)劃館設(shè)計等,也是通過專業(yè)設(shè)計公司的設(shè)計人員在對項目進行充分溝通后,對項目本身進行充分了解后進行不同定位,而后做出整套規(guī)劃方案。
  • 數(shù)字科技在城市規(guī)劃展館中的重要性

    [時間:5年前][關(guān)注度:445次]
    城市的發(fā)展日益加速,因此城市規(guī)劃館的重要性也越來越大,又加上數(shù)字科技的發(fā)展,城市數(shù)字規(guī)劃館便成為了全是一座城市發(fā)展以及成果的產(chǎn)物。通過互動投影、數(shù)字沙盤等數(shù)字科技的展示,城市數(shù)字規(guī)劃館逐漸成為對外的一個重要窗口。 數(shù)字科技在城市數(shù)字規(guī)劃館的運用可以充分的展示城市的發(fā)展變化,例如數(shù)字沙盤可以將城市的發(fā)展?fàn)顩r立體的展示出來,可以全方位的讓人觀看城市的發(fā)展藍圖。同時還可以結(jié)合互動投影以及虛擬漫游等多媒體互動科技營造出規(guī)劃館中的科技感和未來感。數(shù)字科技的加入,讓參觀者對城市數(shù)字規(guī)劃館的興趣提升并且能夠產(chǎn)生很好的互動效果,讓參觀者對城市有更加深刻的印象。
  • 民防科技展館設(shè)計如何展示?

    [時間:5年前][關(guān)注度:867次]
    自然災(zāi)害是我們所不能不能抗拒的,它給人類造成了不同程度的傷害,在未來也是人類最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以了解自然災(zāi)害知識,都是我們必備的安全生活常識。 近年來,在全國各地掀起了建設(shè)民防科普教育館的新熱潮。江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司近年來建設(shè)了多座相關(guān)展館,在民防科普教育館設(shè)計建設(shè)方面積累居多寶貴的經(jīng)驗。那么民防科技展館設(shè)計如何展示?
  • 科技展館設(shè)計體系

    [時間:5年前][關(guān)注度:916次]
    中國特色現(xiàn)代科技展館設(shè)計體系(以下簡稱“科技館體系”)是指在有條件的地方興建實體科技館;在尚不具備條件的地方,在縣域主要組織開展流動科技館巡展,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及邊遠地區(qū)開展科普大篷車活動、配置農(nóng)村中學(xué)科技館;開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字科技館網(wǎng)站。 其中,科技展館設(shè)計體系-實體科技館是龍頭和依托 通過增強和整合科普資源開發(fā)、集散、服務(wù)能力,統(tǒng)籌流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、數(shù)字科技館的建設(shè)與發(fā)展,并通過提供資源和技術(shù)服務(wù),輻射帶動其他基層公共科普服務(wù)設(shè)施和社會機構(gòu)科普工作的發(fā)展,使公共科普服務(wù)覆蓋全國各地區(qū)、各階層人群。
  • 高科技展館設(shè)計的思路是什么?

    [時間:5年前][關(guān)注度:830次]
    一、高科技展館設(shè)計的思路是什么-策劃設(shè)計動態(tài)空間 設(shè)計高科技展廳的動態(tài)空間是讓人在動的角度來觀察周圍的事物,是將觀眾帶到一個空間與動態(tài)空間展示更容易體現(xiàn)我們的內(nèi)容,如我們是在展示企業(yè)文化的流程,那么在展示上,把企業(yè)文化以圖片效果的形式來介紹,更加符合參觀者的理解思路。 二、高科技展館設(shè)計的思路是什么-封閉性空間設(shè)計思路
  • 科技展館互動多媒體

    [時間:5年前][關(guān)注度:683次]
    一、科技展館互動多媒體-互動虛擬翻書系統(tǒng) 又叫電子翻書或虛擬翻書,參觀者只需輕輕觸踫便能透過成像桌面或玻璃與視覺展示的信息系統(tǒng)實現(xiàn)互動操作。這在人群密集、人流量大的場所可以提高回頭率和平均瀏覽時間,能夠很好的活躍氣氛,提高現(xiàn)場人氣了,從而大大提高品牌知名度。適用于展廳展示故事性的內(nèi)容。 二、科技展館互動多媒體-互動地面投影系統(tǒng)
  • 展館設(shè)計采用高科技手段

    [時間:5年前][關(guān)注度:507次]
    在采用展板、模型等傳統(tǒng)展示手段的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)代聲光電技術(shù)融入多項展示環(huán)節(jié)。要有最時尚的建筑理念,充分借鑒上海世博會城市最佳實踐案例的先進理念和骰法,將規(guī)劃展覽館建成低碳、環(huán)保、綠色建筑的典范案例,讓市民切身感受生態(tài)文明城市建設(shè)的成果二要有最先進的展示手段,按照“不求最大、但求一流、但求最先進”的思路。
  • 科技館展館設(shè)計校結(jié)合的教育活動設(shè)計的原則

    [時間:5年前][關(guān)注度:782次]
    科技館在教育活動的設(shè)計方面應(yīng)始終遵循“以人為本”的原則,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的特點,發(fā)揮青少年的主體意識,調(diào)動他們參與活動的積極性,并在活動中輕松地體會、探究科學(xué)的奧妙和原理。 (一)科技館展館設(shè)計校結(jié)合的教育活動設(shè)計的原則-體現(xiàn)年齡的針對性 不同年齡階段的青少年具有不同的知識背景,在思維方面也各具特點,因此,科技館教育活動的設(shè)計應(yīng)針對不同年齡的學(xué)生,根據(jù)其思維發(fā)展的不同階段將青少年分為兒童(2-7歲)、少年(7-11歲)和青年(這里的青年主要指初中階段一般為11-15歲)三個階段,設(shè)計相應(yīng)的活動。
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