現(xiàn)代展廳設計工作大體可分為內容編輯和形式設計兩個方面。內容編輯是主題，是基礎，是前提，形式設計是內容編輯的形式化，它取決于內容編輯。形式設計既要忠實于主題，更要給其一個活生生的血肉之軀。協(xié)調好這兩個方面的關系，是現(xiàn)代展廳設計的一個重要課題，它貫穿于整個展廳設計工作的全過程。

1、內容編輯

內容編輯階段，展廳形式的設計是工作中心。展廳形式的設計取決于展品的內容，同時也取決于所要達到的教育目的的需要。也就是說，這項工作基于展覽主題的確立和展項、展品資料的齊全完備。展廳形式是展覽主題的具體體現(xiàn)，是主題條目按邏輯關系、時間順序、地域方位具體排列并相互穿插使其成為一個形象、立體的劇本的過程。

展廳形式的設計，還應嚴格以展項展品為依托。因為只有展項展品才是觀眾參觀的主要目標，也是科技展覽展品布置的最大亮點。因此，展廳形式的設計必須十分熟悉科技展覽的展品。每當一個問題需要說明的時候，都會有多件展品依次在眼前出現(xiàn)，并從容地分析選擇，使最有代表性、最具說明力和表現(xiàn)力的展品恰到好處地得到應用。這就要求的設計者，平時要不斷積累對科技館展品的了解，包括了解展品的具體形狀、結構、基本原理及其所反映的科學原理以及與其它展品之間的縱橫聯(lián)系等，只有這樣才能做到得心應手。

另外，我們也絕不能忽視對科技資料的深入研究和排比，這是展廳設計最具有科學性、知識性的關鍵，科技資料的充分應用可以深化展項展品，使展品更形象化，更具有時代性，從而起到更好地宣傳展品、普及科技知識的作用。

同時，展廳形式的設計還要充分考慮到展廳本身的條件，我們的展廳設計受著空間的制約，受著經(jīng)濟的制約，只有正視這些因素，才能切實地完成任務。

2、形式設計

形式設計階段，需要注意的是如何理解展覽主題，如何充分地應用各種輔助手段和表現(xiàn)手法以達到內容和形式的統(tǒng)一，亦即科學性、藝術性、知識性、趣味性的統(tǒng)一。應盡可能用完美的藝術形式來提高觀眾對展覽內容的理解力和廣泛的興趣，以達到展覽布局的最終目的。

輔助手段的靈活應用，能彌補展品的局限性，擴大展品的內涵，烘托展覽主題，它是展廳設計風格的集中體現(xiàn)。例如，對于某一科技展品，要集時間、空間于一體，使觀眾能將某一展品放在適當?shù)臅r空概念中對號入座，并激發(fā)觀眾自身的知識積累而展開聯(lián)想，從而對展品有似曾相識的親切感。再如，某些圖表的應用，也可以利用各種簡明的線條和數(shù)字符號，形象地概括和展示復雜事物之間的聯(lián)系以及運動軌跡，使觀眾一目了然。既便于記憶，亦利于分析。另外如模型、沙盤、布景箱等，在有條件的情況下也應考慮適當應用，它能給觀眾提供一個更加形象的三維空間，使觀眾有身臨其境的感受。

在輔助手段中，文字說明占有重要地位。主題要靠文字來點明，展品也要靠文字來說明、推衍和深化，文字說明要求觀點鮮明，用詞準確、通俗、精煉、生動，要緊扣主題。數(shù)字要適當，多則觀眾不及細看，少則不能說明主題。特別在當代，大量采用影視技術、光電技術、虛擬現(xiàn)實技術等現(xiàn)代化展示手段，更使人耳目一新。因此，我們在展廳設計中要不斷吸取現(xiàn)代科技手段，在展示內容和形式上要更加具有高起點，富有時代特色和豐富的科技內涵，這樣，才能使科技展覽和科技教育登上一個新臺階，使科普教育事業(yè)向更高層次發(fā)展。

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